Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Red Duyarlilik Düzeylerinin İncelenmesi

Author :  

Year-Number: 2019-27
Language : İngilizce
Konu : Spor Bilimleri
Number of pages: 529-538
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Red duyarlılık (Rejection Sensitivity) reddedilmeye ilişkin korkulu beklentileri, reddedilmeyi algılamaya yönelik güçlü eğilimi ve potansiyel reddedilmeye karşı verilen yoğun tepkileri ifade etmektedir (Downey ve Feldman, 1996). Bu çalışmanın amacı; üniversitede öğrenim gören öğrencilerin Red Duyarlılık düzeylerini incelemektir. Çalışmaya Spor Bilimleri Fakültesi’nden 150, İlahiyat Fakültesi’nden 150 olmak üzere toplam 300 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Çalışmada, araştırmacılar tarafından oluşturulan “Demografik Bilgi Formu” ve katılımcıların reddedilme duyarlılığı düzeylerini belirlemek için Downey ve Feldman (1996) tarafından geliştirilen, Türkçe uyarlaması Erözkan (2004) tarafından yapılan ’’Red Duyarlılığı Ölçeği’’ kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 21 paket programı ile yapılmıştır. Fakülteye göre spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin reddedilme duyarlığı toplam puanlarının ilahiyat fakültesi öğrencilerinden daha düşük olduğu görülmüştür (p<0.01). Öğrencilerin reddedilme duyarlığı toplam puanlarında cinsiyete göre anlamlı farklılık tespit edilmemiştir (p>0.05). Öğrencilerin reddedilme duyarlığı toplam puanlarında yaş gruplarına göre anlamlı farklılık tespit edilmemiştir (p>0.05). Bir işte çalışmayanların red duyarlılık düzeylerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin ve bir işte çalışanların reddedilmeye yönelik duyulan kaygıları daha düşük seviyededir. Ancak yaş ve cinsiyet red duyarlılığı etkilememektedir.

Keywords

Abstract

Rejection Sensitivity defines fearful expectations to be rejected, strong tendency to perceive rejection and intense reactions to potential rejection (Downey and Feldman, 1996). The aim of this study is to analyze the rejection sensitivity levels of students studying at university. A total of 300 students, 150 from the Faculty of Sport Sciences and 150 from the Faculty of Theology participated in the study voluntarily. “Demographic Information Form” developed by the reseachers and “Rejection Sensitivity Scale” developed by Downey and Feldman (1996) to find out the rejection sensitivity levels of the participants and adapted into Turkish by Erözkan (2004) were used in the study. The data were analyzed with SPSS 21 program. In terms of faculty, the rejection sensitivity total scores of Faculty of Sport Sciences students were found to be lower than those of Faculty of Theology students (p<0.01). No significant difference was found between rejection sensitivity total scores of the students in terms of gender (p>0.05). No significant difference was found between rejection sensitivity total scores of the students in terms of age groups (p>0.05). Rejection Sensitivity levels of the students who were not working at a job were found to be higher (p<0.05). As a result rejection sensitivity of Faculty of Sport Sciences students and the students who were not working at a job were found to be lower. However, age and gender were not found to influence rejection sensitivity.

Keywords


  • Benazzi, Franco. “Characteristics of Bipolar II Patients With interpersonal Rejection Sensitivity”. Psychiatry and Clinical Neurosciences 54 (2000), 499-501.

  • Downey, Geraldine & Feldman, Scott. “Implications of rejection sensitivity for intimate relationships”. Journal of Personality and Social Psychology 70 (1996), 1327-1343.

  • Downey, Geraldine., Freitas, Antonio L., Michaelis, Benjamin & Khouri, Hala. “The self-fulfilling prophecy in close relationships: rejection sensitivity and rejection by romantic partners”. J Pers Soc Psychol 75 (1998), 545-560.

  • Erbaş, Melda Meliha. Öğretmen adaylarının mükemmeliyetçilik düzeylerinin red duyarlılığı ve öznel iyi oluş düzeylerine göre incelenmesi. Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Samsun, 2012.

  • tesi Dergisi 5/2 (2004a), 85-98.

  • Erözkan, Atılgan. “Üniversite Öğrencilerinin Reddedilme Duyarlıkları ile Sosyal Kaygı Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre incelenmesi”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 17 (2007), 225-240.

  • Erözkan, Atılgan. Romantik ilişkilerde reddedilmeye dayalı incinebilir bilişsel değer lendirme ve başa çıkma. Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Doktora Tezi, 2004b.

  • Marston, Emily G., Amanda, Hare & Allen, Joseph P. “Rejection sensitivity in late ad- olescence: Social and emotional sequelae”. J Res Adolesc 20/4 (2010), 959-982.

  • Mellin, Elizabeth A. “Rejection Sensitivity and College Student Depression: Findings and Implications for Counseling”. Journal of College Counseling 11 (2008),32-41.

  • Özdemir, Hazel Esin. Bir grup üniversite öğrencisinde bağlanma stilleri ile narsisizm arasındaki ilişki: reddedilme duyarlılığının aracı rolü. İstanbul: Işık Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2017.

  • Özen, Dilek Şirvanlı & Güneri, Fulya Kübra. “İlişki Başarısının Temel Belirleyicisi: Reddedilme Duyarlılığı”. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 10/4 (2008), 454-469.

  • Pietrzak, Janina., Downey, Geraldine & Ayduk, Ozlem. “Rejection sensitivity as an interpersonal vulnerability”. In Interpersonal Cognition (Ed MW Baldwin), 62-84. New York: Guilford Press, 2005.

  • Reijntjes, Albert., Stegge, Hedy & Terwogt, Mark Meerum. “Children’s Coping with Peer Rejection: The Role of Depressive Symptoms, Social Competence, and Gender”. Infant and Child Development 15 (2006), 89–107.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics